FORMATURA 2021

A cerimônia de colação de grau das turmas de 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio do CE Profª Carmen Costa Adriano foi realizada no Salão da Igreja São José Operário às 19h do dia 16/12/2021. Além dos formandos, estavam presentes familiares dos alunos, professores e funcionários do nosso colégio. O vídeo abaixo traz um resumo da maravilhosa cerimônia organizada em tempo recorde. Parabéns à Direção, Equipe e Funcionários que não mediram esforços para a realização do sonho dos nossos alunos!! Assista e compartilhe!!!

*Onde se lê patronese, leia-se patronesse.

MESA DE HONRA

Diretora Geral - Profª Raquel Sant´Ana Martins

Diretor Auxiliar - Prof Júnior Carlos da Silva Oliveira

Pedagoga - Profª Luciene Aparecida Duran

Pedagoga - Profª Cristiane Perpétua de Oliveira

Patronesse de 9º ano - Profª Lúcia de Fátima Garcia 

Patronesse de 3º ano - Servidora Magda Maria Borges

Paraninfa de 9º ano - Profª Patrícia Conceição

Paraninfa de 3º ano - Servidora Marlete Galvão

AGRADECIMENTOS:

A Deus - Profª Leda Maria Vanhoni

Aos pais - Geovanna Louise Gomes (9ºA)

Aos Professores e Funcionários - Nikellen da Rocha Cardoso (3ºA)

ORADORES DE TURMAS:

A Deus - Profª Leda Maria Vanhoni

Aos pais - Geovanna Louise Gomes (9ºA)

Aos Professores e Funcionários - Nikellen da Rocha Cardoso (3ºA)

O VOO DA ÁGUIA - DISCURSO E TEXTO: PROFª Lúcia de Fátima Garcia

Sou grata por esta oportunidade ímpar. Neste momento tentamos contemplar nossa trajetória, refletir sobre cada história vivida, nossas experiências pessoais. Não é fácil escrever, fugir do lugar comum, tentar expressar todo sentimento que está  dentro de nós.  Passamos por uma pandemia, vencemos , perdemos pessoas queridas. Mas em tudo devemos agradecer. Agradecer a Deus.   Nossa vida é feita de propósitos e Deus tem  um propósito para cada um de nós. Para cada um de vocês. E assim me veio a palavra chave para esse discurso “escolhas”.  Não fomos feitos para sofrer, fomos feitos para termos uma vida plena, mas tudo depende de nossas escolhas.

Para o filósofo Jean-Paul Sartre, o ser humano é condenado a ser livre e a liberdade reside em escolher e aceitar as consequências de nossos atos. Podemos escolher, podemos simplesmente não agir, não fazer nada. Porém ao fazer isso, já estamos escolhendo.

A liberdade de escolha acarreta na responsabilidade de cada passo. Por isso escolher é chamar a responsabilidade para si. Nós somos resultados de nossas escolhas. Não escolhemos nascer, mas muitas outras coisas somos nós que escolhemos: crescer, casar, ter filhos, profissão, o bem, o mal, a benção ou a maldição, a vida ou a morte. E queridos, a vida é tão preciosa!! E o que fazemos com ela? Escolhas.

Vocês escolheram estar  aqui, resultado de escolhas. E não foi fácil, para isso passaram por adversidades, as pedagogas correndo atrás de vocês, mas vocês são vencedores. E os holofotes estão virados pra vocês.

Queridos, estudar é coisa séria, né? Mas existe lugar mais cheio de alegria que o colégio? Pensem? Acreditem ou não, há alunos que quando chegam no terceiro ano, não querem ir embora do colégio. Eu mesma estou aqui há 21 anos, amizade, abraços, acolhimento, amor. De onde vem tanta coisa boa?

Vem de um colégio que tem um olhar de amor ao próximo, de amor a profissão, profissionais que fazem de tudo para fazer bem feito, muitas vezes, também incompreendidos, mas sempre querendo melhorar, precisando de uma pedagoga pra nos ouvir, uma secretária, também perguntamos: o que vai ter hoje no intervalo? Tudo é feito com amor, mas não somos perfeitos, parecemos super heróis, mas não somos. Muitas vezes vimos de casa carregados de problemas, mas deixando nossos problemas lá. Respiramos fundo. Tem um poema de Olavo Bilac “profissão de fé” que o autor compara a profissão do poeta ao do ourives, vou ler algumas estrofes:

Invejo o ourives quando escrevo:

Imito o amor

Com que ele, em ouro, o alto relevo

Faz de uma flor.

 

Torce, aprimora, alteia, lima
A frase; e, enfim,
No verso de ouro engasta a rima,
Como um rubim.

 

Este poema de Olavo Bilac, fala do trabalho de um ourives a fazer de uma pedra bruta uma flor. comparando o trabalho de um poeta a escrever uma poesia.  Do trabalho tão delicado, e quando falo de delicado, falo de amor de sentimentos de cuidado. Isso tudo me faz lembrar dos meus colegas  profissão. E faz-me lembrar de nossos alunos, que como tal, são pedras brutas que precisam ser lapidadas. E quando lapidadas  tornam-se  pedras preciosas.

Queridos, se vocês um algum momento da vida, passarem por dificuldades, adversidades, lembrem-se da águia.

Entre as aves, a águia é a que vive mais, cerca de setenta anos. Mas para atingir essa idade, aos quarenta ela deve tomar uma difícil decisão: nascer de novo.

 

Pois aos quarenta suas unhas ficam compridas e flexíveis, dificultando agarrar as presas com as quais se alimenta. O bico alongado e pontiagudo se curva. As asas, envelhecidas e pesadas, dobram-se sobre o peito, impedindo-a de empreender voos ágeis e velozes.

Restam à águia duas alternativas: morrer ou passar por uma dura prova, ao longo de 150 dias. Esta prova consiste em voar para o cume de uma montanha e abrigar-se num ninho cravado na pedra. Ali, ela bate o bico contra a pedra, até quebrá-lo (PERSISTÊNCIA). 

Espera, então, crescer o novo bico  (PACIÊNCIA), para poder arrancar as suas unhas.  (RESULTADO). Crescidas as novas, ela atira-se renovada ao voo, pronta para viver mais trinta anos.

Ao longo da existência, a possibilidade de nossa sobrevida depende, muitas vezes, de seguir o exemplo da águia. Quem se entrega, abatido, ao peso do sofrimento e das dificuldades, tende a abreviar seus dias. Reaprender a voar é ousar recolher-se para começar de novo. Mas é preciso voar até a montanha. De cima, vê-se melhor. Talvez por isso Deus, ao criar o ser humano, tenha colocado a cabeça acima do coração. Ver com as emoções é correr o risco de desfigurar os desenhos. Os contornos mostram-se muito mais nítidos quando observados com serenidade.

E saber esperar. Primeiro, ousar perder o que envelheceu: Despojar-se do que atravanca os nossos passos. Segundo, aguardar pacientemente o tempo da maturação. Enfim, dar o salto pascal, abrir as asas para a vida e, sem medo, empreender o voo rumo a novos horizontes.

Para terminar, me dirijo aos pais, responsáveis dos formandos, aos familiares. Queridos, abracem seus filhos, vocês fizeram escolhas também, a nossa primeira escolha como família, é amar os nossos, é termos qualidade com eles, não vamos deixar que venha outra pandemia para despertarmos da importância das nossas escolhas. Parabéns por incentivá-los, com certeza orgulhosos de seus filhos.

Hoje estão desfrutando de uma escolha deles, orgulhosos deste momento por mais uma etapa vencida. Queridos, escolham o próximo passo com paixão, porque aquilo que vocês escolherem será para servir.

Provérbios 16:3

“Consagre ao Senhor tudo o que você faz, e os seus planos serão bem-sucedidos.”

PARABÉNS, FORMANDOS!!!

DEUS ABENÇOE A TODOS!!  

LÚCIA GARCIA.

Paranaguá, 16 de dezembro de 2021.

 

HOMENAGEM PÓSTUMA: EZILDA LANE DOLENGA

No dia 10/12/2021 às 10h no CE Profª Carmem Costa Adriano ocorreu uma cerimônia de homenagem póstuma à Ezilda Lane Dolenga, agente II do nosso colégio há mais de 20 anos. Ezilda foi vítima da COVID-19 aos 58 anos. Mas seu legado permanecerá vivo, pois além de funcionária da rede estadual, ela também era atriz, contadora de histórias, dançarina talentosa e um ser humano inigualável. O vídeo abaixo resume em pouco mais de 5 minutos a cerimônia que foi transmitida online e que durou 1h 40min. Há também fotos e vídeos de Ezilda em apresentações e momentos muito especiais para todos que a conheceram. Seu legado de amor ficará para sempre. Saudades eternas!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=_R-AS2o83eg

Para assistir ao vídeo da transmissão completa do evento, clique em:

https://fb.watch/9YR-eqvk2U/

O evento contou com a presença do Padre Denildo da Silva, da Paróquia Santa Josefina Bakhita, dos filhos Ellen Lane, Thaylane Martins e Gustavo Dolenga, o esposo Antonio Júnior e o neto de Ezilda, Alexandre Dolenga. Participação especial da dançarina e amiga Renata Cunha. Obrigada a todos pela presença!!!

REDAÇÃO DE ALUNA DO 7º ANO É 1º LUGAR NA ETAPA REGIONAL DO CONCURSO REDAÇÃO PARANÁ NOTA 10

Vitória!!!! Na categoria Ensino Fundamental, a redação da aluna Bianca de Lima Mendes de Jesus do 7º ano B ganhou o 1º Lugar na etapa regional do Concurso Redação Paraná Nota 10!!!!! Agora ela é uma das 32 finalistas do concurso na Etapa Estadual!! A cerimônia de premiação ocorreu hoje no Auditório da Secretaria Municipal de Educação de Paranaguá. A aluna Bianca participou de modo online pois se encontra em Piraquara. A Profª Adriana Zella, da disciplina de Língua Portuguesa e que orientou a escrita de seus alunos, recebeu hoje a premiação da aluna. Parabéns Bianca!! Parabéns Profª Adriana!!!Seguem fotos do evento:

Aluna Bianca de Lima Mendes de Jesus do 7º ano B

Para participar do concurso, os alunos do Ensino Fundamental tinham que escrever um artigo de opinião sobre o tema: "Como combater o preconceito e a desigualdade étnico-racial na sociedade brasileira?" A redação tinha que ser digitada no ambiente virtual da plataforma Redação Paraná e precisava ter no mínimo 150 e no máximo 300 palavras. A redação a seguir foi vencedora da etapa regional, ou seja, a redação da nossa aluna do 7º ano B, foi escolhida a melhor dentre todas as cidades do litoral do Paraná que compõem o Núcleo Regional de Paranaguá (NRE Paranaguá):

Redação da aluna Bianca de Lima Mendes de Jesus do 7º ano B:

A desigualdade racial na sociedade brasileira

De antemão, a desigualdade é a consequência de uma estrutura de poder que determina uma raça superior à outra, de forma hierárquica.

Provém da mentalidade decrépita dos tempos em que houve a escravidão no Brasil, um dos últimos países a aboli-la. A extensa diferença entre as raças, determinou a concepção de inferior e superior, que foi a ideia mantida naqueles séculos e que persiste até hoje. 

Pode-se afirmar que a Lei Áurea, que determinou como crime a escravidão, foi inepta diante da letalidade do tratamento submetido aos escravos, mesmo determinando a escravidão um crime, não os incluiu na sociedade. Alguns grupos étnico-raciais ainda são afetados com a discriminação e possuem dificuldades para se inserir na sociedade brasileira. 

A desigualdade racial manifesta na disparidade de oportunidades em relação à educação, cultura, distribuição de renda, entre outros fatores. Determinados grupos sociais não tem as mesmas oportunidades de acesso ao ensino. No ensino médio, por exemplo, em 2018, apenas 63,7% dos jovens pretos de 15 a 17 anos frequentavam a escola, enquanto o percentual entre os brancos era de 75,4%. Ainda que, em alguns níveis de ensino, o acesso seja equivalente, as condições de aprendizado são diferentes. A diferença de renda prevalece mesmo se os indivíduos tiverem o mesmo nível de educação. Os cargos gerenciais são ocupados majoritariamente por brancos (68,6%), enquanto os negros correspondem a 29,9%.

Em suma, em questão de ensino, é necessário estimular para que a mentalidade decrépita suma ao longo dos anos, investindo em uma forma eficaz de transmitir a informação, na ação de fazer a mentalidade direcionada ao conceito de inferior e superior sumir e, possivelmente, em projetos voltados aos direitos da vida. Além disso, negros ocupando posições políticas, por exemplo, permitiria que houvesse reinvindicações importantes para as minorias, o que traria, mesmo que em um processo lento, a mudança de alguns elementos ligados à desigualdade.

......................................................................................................................................................................

Na categoria Ensino Médio, cujo tema foi "Como preservar o meio ambiente sem prejudicar o desenvolvimento econômico?", os alunos tinham que digitar suas dissertações com no mínimo 150 e no máximo 300 palavras na plataforma Redação Paraná. Duas redações conseguiram a nota máxima nessa categoria e receberam um certificado de menção honrosa!! Parabéns Amanda Santos (1ºA) e Samuel (2ºA)!!! Confira as redações:

Redação do aluno Samuel de Araújo do 2º ano A:

Meio ambiente, uma causa esquecida

Sabemos que ao longo dos séculos, a natureza tem sofrido graves degradações, consequência do desenvolvimento irracional e desordenado do ser humano, que desmata, destrói e polui descaradamente o meio ambiente, apenas por pura ganância. Ganância? Sim! O ser humano produz muito mais do que realmente precisa, tendo como consequências a exploração exagerada de matéria-prima e a produção absurda de lixo. Tudo o que precisamos para viver é: alimento, conforto, saúde, educação e tecnologia básica. Porém, com o passar do tempo, a humanidade se tornou mais consumista, adquirindo produtos desnecessários e forçando a si mesmo a produzir mais Poderíamos facilmente garantir mais alguns séculos de vida para nosso planeta se fôssemos mais economicamente conscientes, assim faríamos com que o comércio diminuísse sua taxa de produção e então diminuir a exploração de nossos recursos. Enfim, o que devemos fazer é nos preocuparmos majoritariamente com o amanhã, dessa forma garantiremos melhor qualidade de vida para essa e para as próximas gerações, além de prolongarmos a vida na terra, as grandes empresas devem se preocupar mais com nosso planeta, processos como plantio de mudas de árvore, preservação da fauna e flora, utilização inteligente de água, troca de combustíveis fósseis como o petróleo por resíduos orgânicos ou lixo, pois são recursos menos poluentes e além de tudo, união dos seres humanos, por exemplo, um investimento conjunto de vários empresários para essa causa tão importante, porém não tratada com a prioridade que deve.

Aluno Samuel de Araújo do 2º ano A

Redação da aluna Amanda dos Santos Costa do 1º ano A:

Desenvolvimento econômico ou crise ambiental?

 

Quando se fala em desenvolvimento econômico, o primeiro pensamento que vem a mente é no dinheiro que muitos ganham desmatando o meio ambiente. Meio ambiente é algo que vai muito além da vegetação ou animais, é a própria vida, o oxigênio vem das plantas, e as próprias vem da natureza, sem isso a população não sobreviveria.

A natureza está quase deixando de existir, cada vez mais árvores estão sendo cortadas, a cada momento tem mais lixo sendo jogado nos rios, mares e oceanos. Antigamente a maioria dos países não se importava com o meio ambiente, pois, o que estava em alta era o crescimento econômico e não suas consequências. Somente após fenômenos como: o buraco na camada de ozônio e o aquecimento global que a população mundial acordou sobre o que estava acontecendo com o meio ambiente. Nesse "acordar", a demanda sobre a geração e destinação final do lixo foi percebida, mas, infelizmente, até hoje não vem sendo tratada com a urgência necessária.

O desenvolvimento econômico deve estar atrelado a preservação ambiental, porquê sem ela o mundo deixará de existir, não se pode pensar no aumento econômico sem antes se conscientizar do que está sendo deixado para as gerações futuras.

O governo precisa parar de investir em mais prédios ou indústrias, e começar a pensar no meio ambiente. Tem tanta pesquisa que mostra como cuidar da natureza, como o uso de material biodegradável, mas o que adianta o governo investir nessa categoria de material se o povo continuar fazendo o descarte indevido de lixo?

Cada pessoa precisa se conscientizar agora, enquanto é tempo, pois o problema está se alastrando cada vez mais. A mudança tem que vir de cada um, pois a preservação ambiental não depende só do governo, mas sim do povo.

Aluna Amanda dos Santos Costa do 1º ano A

......................................................................................................................................................................

Hoje, dia 16/12, no Auditório da Secretaria Municipal de Educação aconteceu a premiação do CONCURSO REDAÇÃO PARANÁ - NOTA 10.

A aluna BIANCA DE LIMA MENDES DE JESUS, do 7º ANO, do CE Carmem Costa Adriano, da professora ADRIANA ZELLA DE AZEVEDO HRESCAK alcançou o 1º Lugar do Ensino Fundamental, no NRE de Paranaguá. E a aluna HELIDA MARIA DE MENDONÇA RANGEL, da 3ª SÉRIE do Ensino Médio, do CECM MOYSES LUPION, da professora ARIANE BERG ALBUQUERQUE, o 1º lugar do Ensino Médio.
 

Também foram homenageados os 10 professores com maiores quantidades de acessos de seus estudantes na plataforma REDAÇÃO PARANÁ, no terceiro trimestre.

Carolina Molina.

ALUNO DO 9º ANO É O MAIS JOVEM ATLETA PARALÍMPICO DE ATLETISMO DE PARANAGUÁ

O aluno do 9º ano A, André Luiz Pires Mathias compete na modalidade de Paratletismo nas provas de arremessos e lançamentos (Peso, Disco e Dardo). A categoria esportiva do André é F38 para Deficiência Física devido à Paralisia Cerebral. 

Pelo Comitê Paralímpico Brasileiro ele irá competir a partir de Junho/2022. O calendário de competições ainda não está definido. A nível estadual, o ano que vem ocorrerá o Parajap's (Jogos Abertos Paradesportivos do Paraná) e pela idade do André, sua técnica Silmara França, pretende inscrevê-lo nos Jogos Escolares visando uma vaga no final do ano que vem nas Paralimpíadas Escolares em São Paulo pela Seleção Paranaense. 

"Ele é o mais jovem paratleta de Atletismo da Associação Paralímpica de Paranaguá e com muito potencial", diz a técnica - "a Focus também está sendo nossa parceira patrocinando a preparação física do André para que possamos otimizar os treinamentos em busca de bons resultados", afirma.

No entanto, doações são bem-vindas, pois o André, assim como outros atletas paralímpicos da Associação, precisam de tênis, agasalhos e outros itens pessoais que demandam recursos financeiros. Para ajudar o André e sua equipe, entre em contato com a técnica Silmara França pelo cel: (41) 998231139. 

Parabéns André!! Toda a comunidade Carmen Costa torce por você!! Muito sucesso!!!

Para saber mais sobre a Focus Centro de Treinamento (@ct.focus), visite o instagram:

https://instagram.com/ct.focus?utm_medium=copy_link

CONSCIÊNCIA NEGRA: AULAS DIVERSIFICADAS NO MÊS DE NOVEMBRO

Semana da Consciência Negra..

Turmas: 6° A ao E

Trabalho orientado pelas professoras Alessandra Bassani (Geografia) e Leda Vanhoni (Ciências) que envolveu Pesquisa no Laboratório de Informática, Roda de Conversa e Desenho.

Tema: Solte o seu cabelo e prenda o seu preconceito. Não basta não ser racista tem que ser antirracista. Parabéns a todos os envolvidos! Confira o vídeo:

Semana da Consciência Negra

Sob orientação da Profª Adriana da disciplina de Ciências, alunos dos 8º A e D leram textos sobre a cultura afro e indígena, discutiram e fizeram desenhos representativos. Confira:

Semana da Consciência Negra

Sob orientação do Prof. Rogério, alunos do 7º E e H assistiram a vídeos sobre o racismo no Brasil e o porquê de se celebrar o dia da Consciência Negra. Parabéns!!

 

NOTA DE FALECIMENTO

É com imensa tristeza que comunicamos o falecimento de nosso amigo Agente Educacional II, Marco Antonio Bastos Filho, na cidade de Curitiba. Nossos sentimentos à família e amigos.